본 연구의 목적은 중학생 자녀가 지각하는 아버지의 양육태도가 어머니의 결혼만족도와 자녀의 자아존중감에 미치는 영향을 알아보고자 하였다. 이를 위해 경기도 의정부시에 소재한 남녀 공학 중학교 2개교의 남녀 학생 280명을 연구대상을 조사한 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 자녀가 지각한 아버지의 양육태도와 어머니의 결혼만족도와의 관계를 알아본 결과 자녀가 지각한 아버지의 자녀양육태도와 어머니의 결혼만족도의 하위 요인 간에는 유의한 관계가 나타나지 않았다. 둘째, 자녀가 지각한 아버지의 양육태도와 자녀의 자아존중감과의 관계를 알아본 결과 아버지가 자율적인 양육태도를 보인다고 지각한 자녀는 지도력과 인기가 높으며 자기주장과 자신감이 큰 것으로 나타났으며 전체적으로 자아존중감이 높은 것으로 나타났다. 셋째, 인구통계학적인 변인에 따른 아버지의 자녀양육태도, 어머니의 결혼만족도, 자녀의 자아존중감의 차이를 살펴본 결과 아버지의 양육태도를 지각한 중학생 자녀의 성별과 아버지 양육태도의 4가지 하위요인에서 유의미한 차이가 나타나지 않았다. 따라서 자녀가 지각한 아버지의 양육태도와 어머니의 결혼만족도와는 유의한 상관관계가 없으며, 어머니의 결혼만족도가 높을수록 자녀의 자아존중감에 미치는 영향이 크며 아버지의 자율적인 자녀양육태도가 중학생 자녀의 지도력과 인기면에서 자아존중감에 영향을 준다는 결론을 얻었다.
It has been assumed that father\'s child-rearing attitudes are important in helping middle school students, who come in adolescent period, form a positive self-esteem, having significant impact on mother\'s marital satisfaction. This study was intended to find the impact of father\'s child-rearing attitudes perceived by middle school students on mother\'s marital satisfaction and middle-school students\' self-esteem. In addition, it is to provide the basic information for happy life among fathers, mothers, and children by encouraging a father to participate in parenting and highlighting the importance of father\'s child-rearing attitudes. The findings are as follows; First, there is no correlation between father\'s child-rearing attitudes perceived by middle school students and mother\'s marital satisfaction. Second, in terms of the correlation between father\'s child-rearing attitudes perceived by middle school students and his/her self-esteem, children whose fathers have self-regulated father\'s child-rearing attitudes show more leadership and enjoy popularity among peers. Third, in terms of the correlation between mother\'s marital satisfaction and middle-school students\' self-esteem, Conclusively, there is no correlation between father\'s child-rearing attitudes perceived by middle school students and marital satisfaction, showing that mothers with higher marital satisfaction have more impact on middle-school students\' self-esteem and that middle school students\' self-esteem is affected by self-regulated child-rearing attitudes in terms of leadership and popularity. But, these results suggest that mothers still have more participated in child-rearing than fathers. A good family will be made when fathers are encouraged to participate in child-rearing. Quantitatively and qualitatively, as much as mothers have had much interest in it. Also, it serves a drive power for promising society.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 결과 및 해석 Ⅳ. 논의 및 결론 참고문헌
