이 연구는 과학적 창의력의 의미와 본질, 그리고 과학에서 설명적 지식의 창안 과정에 관한 과학 철학적 논의들을 분석하였다. 이를 통해 다음과 같은 결론을 얻을 수 있었다. 첫째, 과학적 창의력은 자연 현상에서 새롭고 가치 있는 과학적 지식을 창안해 내는 능력이라고 할 수 있다. 그리고 과학적 창의력을 본질적으로 이해하기 위해서는 과학의 기술적 지식, 설명적 지식, 예측적 지식의 창안 과정을 밝혀야 한다. 둘째, 과학에서 설명적 지식은 귀추적 사고에 의해서 창안된다. 귀추란 미지의 현 상황을 이미 알고 있는 다른 상황과이 유사성에 바탕을 두고, 이를 차용하여 현 상황을 설명하는 추론의 한 유형이다. 셋째, 과학에서 설명적 지식은 의문상황 분석, 경험상황