본 연구에서는 교내 대학생들의 인터넷 이용 실태 및 인터넷 중독 성향과 정보 통신 윤리 의식 수준과의 관계를 살펴보았다. 연구의 결과는 다음과 같이 요약될 수 있다. 첫째, 교내 학생들의 인터넷 중독 정도는 별로 심각하지 않은 상태이지만, 향후 고위험 사 용자군으로 발전할 수 있는 잠재적 위험 사용자군의 비중은 무시하기 어려운 수준이었다. 둘째, 인터넷 중독 수준은 성별, 주당 인터넷 이용 회수, 이용 시간에 따라 유의한 차 이가 나타났다. 셋째, 교내 학생들의 정보 통신 윤리 의식 수준은 상당히 높게 나타났고, 성별과 학교 성적에 따라 유의한 차이가 있었다. 또한, 인터넷 접속 장소, 주당 인터넷 이용 회수, 인 터넷 중독 자각 정도에 따라서 유의한 차이가 있었다. 넷째, 인터넷 중독 성향에 따른 정보 통신 윤리 의식 수준은 통계적으로 상당히 유의한 차이를 보였다. 특히 일반 사용자군과 잠재적 위험사용자군 간의 차이가 두드러지게 나타 났다. 다섯째, 정보 통신 윤리 의식 수준과 인터넷 중독 성향은 하위요인 모두 부적 상관이 있는 것으로 나타났다.
In this study, the relationship among the campus students\' internet use, internet addiction tendency, information and communication ethics was investigated. The results of this study can be summarized as follows. First, the campus student\'s internet addiction tendency was not so serious, but the proportion of potential risk user group that can evolve to high risk user group was such a level can\'t be ignored. Second, there was significant difference in internet addiction according to students\' gender, internet use frequency per week, internet use hours. Third, the campus students\' information ethics level was so high, and there was significant difference according to gender, grade level. In addition, there was significant difference in information ethics according to connecting place to internet, internet use frequency per week, internet addiction consciousness level. Fourth, information ethics level according to internet addiction tendency showed so significant difference statistically. Especially, the difference between general user group and potential risk user group was appeared prominently. Fifth, there was inverse correlation between information ethics level and internet addiction tendency in all the primary factor of them.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 연구 결과
Ⅴ. 결론 및 제언
참고문헌
ABSTRACT