한국교육사회학회 이번 연차 학술대회의 주제 “한국교육의 탈맥락적 현실과 포스트 모던적 재구성”은 많은 사람의 주목을 끌기에 충분하다. 우선 이 주제는 한국교육이 탈맥락이라고 지적한다. 탈맥락이라는 비판은 그동안 수없이 제기되었는데, 그 비판은 교육현실에 대하여 뿐만 아니라 교육학에 대하여도 마찬가지로 빈번히 제기되어 왔다. 교육정책과 교육학이 역사적, 사회적 맥락을 벗어났다는 것인데, 흥미롭게도 이러한 비판은 어느 일부 집단만 제기하는 것이 아니라 서로