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社會科敎育의 發展課題 -社會科 敎師 敎育課程 및 敎師의 役割을 中心으로-
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  • 社會科敎育의 發展課題 -社會科 敎師 敎育課程 및 敎師의 役割을 中心으로-
저자명
韓冕熙
간행물명
한국교원교육연구KCI
권/호정보
1993년|9권 9호(통권9호)|pp.53-74 (22 pages)
발행정보
한국교원교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR| 이미지(1.07MB)
주제분야
교육학
서지반출

목차

I. 서론
II. 사회과 교육의 성격과 사회과 교사교육의 방향
III. 교원 양성 대학의 사회과 교육과정
  1. 사회과 교사의 자질과 교사 교육과정 구성 요소
  2. 각 교원 양성 대학교의 사회과 교육과정
IV. 현직 교육의 문제
V. 초ㆍ중등학교 교육과정 전개 방식과 교사의 역할
VI. 사회과 교육의 발전을 위한 몇가지 과제와 개선방향
VII. 결론
參考文獻

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