< 목 차 >

Ⅰ. 서 론

Ⅱ. 학교조직 진단모형 도출을 위한 이론적 고찰
   1. 학교컨설팅과 학교조직 진단의 특성
   2. 학교컨설팅을 위한 학교조직 진단 모형의 구성 원리
   3. 학교조직 진단 모형의 도출

Ⅲ. 학교조직 진단 도구 개발
  1. 학교조직 진단 도구 개발의 기본 방향 
  2. 학교조직 진단 영역 및 하위 요소 개발 과정
  3. 학교조직 진단 세부 영역 및 하위 요소 최종안
  4. 학교조직 진단 영역 및 하위 요소에 따른 진단 문항

Ⅳ. 학교조직 진단 문항의 신뢰도와 타당도 검증
  1. 측정도구 및 연구 대상
  2. 분석모형
  3. 분석결과

Ⅴ. 학교조직 진단시스템의 설계 및 구축
  1. 학교조직 진단시스템 개발의 필요성
  2. 학교조직 진단시스템 설계
  3. 학교조직 진단시스템 구축
  


Ⅵ. 학교조직 진단시스템의 정책적 활용방안
  1. 학교컨설팅 장학의 기초 자료로 활용
  2. 정부 및 교육청의 교육정책 사업 대상 학교 선정에 활용
  3. 정부 및 교육청의 교육정책 수립을 위한 학교상황 진단에 활용
    4. 학교평가와 연계한 학교 진단 및 컨설팅에 활용
    5. 교원 연수에 시뮬레이션 프로그램으로 활용

참고문헌