<차 례>
SESSION Ⅰ
제1주제 대학입시 및 사교육 -목련홀-
수능상위권 학생들의 EBS 수능강의 수강과 사교육간 자기회귀 교차지연 효과분석 3
-길혜지(서울대학교 강사)
-김혜숙(대구대학교 교수)
대학입시에서의 고등학교 프리미엄과 프리미엄 확보를 위한 사교육 지출 1169
-오형나(경희대학교 교수)
-정진화(서울대학교 교수)
고교-대학교육 연계를 위한 탐색적 연구:이공의학계열 진학자의 고교선택과목 수강경험을 중심으로 29
-심우정(한국교육개발원 연구위원)
-백선희(한국교육개발원 연구위원)
제2주제 초등학생의 교육성취 -수련홀-
초등학생의 학업성취에 영향을 미치는 학생 및 학교변인 탐색 53
- 김양분(한국교육개발원 선임연구위원)
- 김난옥(한국교육개발원 연구원)
초등학생의 진로성숙에 대한 가정과 학교의 영향력 비교 분석 103
- 임현정(단국대학교 교수)
- 이영주(한국교육개발원 연구원)
초등학생의 인성에 대한 영향 요인 탐색 137
- 박경호(한국교육개발원 연구위원)
- 송승원(한국교육개발원 연구원)
초등학생의 행복에 영향을 미치는 학생 및 학교 요인 탐색 177
- 남궁지영(한국교육개발원 연구위원)
- 최보미(한국교육개발원 연구원)
학업성취도？인성？진로성숙도？학교생활행복의 관계 분석 205
- 김정민(한국교육개발원 연구위원)
SESSION Ⅱ
제1주제 대학생활Ⅰ -목련홀-
대학생의 자기주도적 학습역량에 대한 영향요인 분석 437
- 이정미(한국교육개발원 연구위원)
- 이길재(충북대학교 교수)
교수 및 동료학생과의 상호작용 유형이 대학소속감에 미치는 영향 탐색 461
- 최보금(서강대학교 연구교수)
학업적 탄력성이 있는 학생들의 고교 및 대학 생활 특성 분석 495
- 박현정(서울대학교 교수)
- 이진실(서울대학교 박사과정)
대학풍토에 따른 대학생의 음주행위와 학업성과 간의 구조적 관계 분석 519
- 전재은(고려대학교 연구교수)
- 신윤정(서울시립대학교 교수)
- 김희연(고려대학교 석사)
제2주제 학업성취도 -수련홀-
학업 우수 학생들과 부진 학생들을 대상으로 한 학업성취의 종단적 변화 545
- 김신영(한국외국어대학교 교수)
- 이현숙(건국대학교 교수)
- 김용련(한국외국어대학교 교수)
초등학교 저성취 학생의 학업성취에 영향을 미치는 학교와 가정의 사회 심리적 환경 변인 탐색 575
- 박현린(광주대학교 교수)
- 김누리(광주대학교 교수)
R을 이용한 선형혼합효과 분석에 의한 중학생의 수준별 수업과 학업성취에 관한 종단연구 589
- 김희란(숙명여자대학교 강사)
- 이수정(숙명여자대학교 강사)
- 김혜영(숙명여자대학교 교수)
초등학생의 학업성취도를 예측하는 학생수준 및 학교수준 변인에 대한 다층 구조방정식모형 분석 607
- 박세진(건국대학교 박사과정)
- 이현숙(건국대학교 교수)
수업 요인이 과목별 학업성취도 변화에 미치는 영향 분석에 대한 종단연구 645
- 최진아(국립국제교육원 연구원)
- 황성온(중앙대학교 강사)
제3주제 학습동기 -동백홀-
무동기의 발달양상에 따른 잠재계층 분류 및 영향요인 검증 669
- 이은주(경북대학교 교수)
초기 성인기의 인성과 성취에 영향을 미치는 부모, 교사, 동료에 의한교육풍토와 동기 및 신념 703
- 천경희(영남대학교 연구강사)
- 박영순(영남대학교 방문연구원)
- 송영명(조지아대학교토란스센터 연구강사)
학업성취도와 학업자아효능감 간의 종단적 관계: 상호작용 모형과 내외적 참조체계 모형의 통합모형을 중심으로 733
- 이숙정(숙명여자대학교 교수)
- 김희란(숙명여자대학교 강사)
- 이희현(한국교육개발원 연구위원)
제4주제 교사 효능감 및 전문성 -본관1층 릴리홀-
A multilevel analysis of the effect of professional learning communities, and teaching efficacy on student-centered instruction 759
- 강호수(University of Wisconsin-Madison 방문연구원)
- 김지혜(University of Wisconsin-Madison 박사수료)
- 박경호(한국교육개발원 연구위원)
교원의 전문성 계발 노력 실태 및 영향요인 탐색 797
- 이희숙(강남대학교 교수)
- 정제영(이화여자대학교 교수)
단위학교의 교육책무성이 교사의 전문적 자본에 미치는 영향 분석 823
- 정동욱(서울대학교 교수)
- 이호준(서울대학교 박사과정)
- 양민석(서울대학교 석사과정)
- 이성은(서울대학교 석사과정)
- 이현국(서울대학교 석사과정)
- 정승환(서울대학교 석사과정)
- 유지은(서울대학교 석사과정)
- 정설미(서울대학교 석사과정)
- 정지혜(서울대학교 석사과정)
- 조태원(서울대학교 석사과정)
SESSION Ⅲ
제1주제 대학생활Ⅱ -목련홀-
대학 입학 전 진로교육, 대학진학동기, 대학 적응 간의 관계 탐색 859
- 최정윤(한국교육개발원 연구위원)
- 신혜숙(강원대학교 교수)
대학 및 전공 선택에 영향을 미치는 요인 분석 879
- 윤수경(한국교육개발원 연구원)
- 한유경(이화여자대학교 교수)
- 임소현(한국교육개발원 연구위원)
- 김화영(서울대학교 진로직업교육연구센터 선임연구원)
Relationships between Social Responsibility Goaland Satisfaction in College Life 895
- 박수원(서울대학교 박사수료)
- 신종호(서울대학교 교수)
- 이병윤(서울대학교 석사과정)
초기 성인기 대학생활을 통해 형성하는 사회자본의 특징과 효과 911
- 박희진(한국교육개발원 연구위원)
- 황정원(한국교육개발원 연구원)
제2주제 학교 폭력 및 공동체 의식 -수련홀-
학교폭력 발생 정도에 대한 중학생의 인식에 미치는 요인 분석 937
- 정제영(이화여자대학교 교수)
- 변수용(Pennsylvania State University 교수)
- 선미숙(이화여자대학교 박사과정)
초등학생의 학업성취도, 공동체의식, 학교행복에 관한잠재프로파일 분류 및 영향 요인 탐색 967
- 신혜숙(강원대학교 교수)
초등학생의 다문화수용성에 대한 심리·사회적 요인 탐색 993
- 최지영(한남대학교 교수)
- 김재철(한남대학교 교수)
제3주제 진로 및 취업 -동백홀-
대학생 학자금 지원 정책이 학업성취 및 직업선택에 미치는 영향 분석 1017
- 김지하(한국교육개발원 연구위원)
- 황정원(한국교육개발원 연구원)
대학생의 생애목표 유형과 진로의식 및 대학생활과의 관계 탐색 1049
- 신종호(서울대학교 교수)
- 조은별(서울대학교 박사과정)
- 윤 영(서울대학교 박사과정)
고졸 취업자들의 근무지향성에 영향을 미치는 요인 1077
- 김효선(상명대학교 청소년 행복교육 연구소 전임연구원)
제4주제 교사-학생 관계 -본관1층 릴리홀-
교사-학생관계가 중학생의 학업성취도에 미치는 영향 :패널회귀분석(panel regression analysis)을 사용하여 1097
- 김근진(서울대학교 박사후 연구원)
- 이현철(고신대학교 교수)
초등학생이 지각하는 수업방식과 교사특성이 수업분위기를 매개로창의성에 미치는 영향 1123
- 김누리(광주대학교 교수)
- 김효원(삼육대학교 교수학습개발센터 특임교수)
- 이희현(한국교육개발원 연구위원)
성별에 따른 학생 및 교사가 지각한 교사-학생관계와 교사의열정 및 지식의 변화 간 종단적 연구 1139
- 김종백(홍익대학교 교수)
- 김남희(홍익대학교 교수)
- 김준엽(홍익대학교 교수)
