제2차 유네스코 세계문화예술교육대회가 2010년 5월 25일부터 28일까지 서울 코엑스에서 개최되어 세계 193개국에서 온 문화예술교육관련자 이천 여명이 창석하였다. 본고는 대회의 전 일정을 참가한 연구자들이 대회에서 얻어진 여러 가지 정보와 경험을 한국음악교육학회 회원들과 나누고자 작성되었고 전체적인 내용은 세계문화예술대회의 배경, 두 번에 걸친 각 대회의 구성과 이슈, 2010년 대회의 일정과 대회의 결산안인 서울 아젠다로 구분된다. 연구자들은 제2차 유네스코 세계문화예술대회에서 발표된 세계 각국의 예술교육의 정책과 실천 사례내용을 바탕으로 우리의 음악교육 현실을 되돌아보고 앞으로 음악교육 연구발전에 활용할 수 있도록 함께 고민하고 논의할 수 있는 방안을 제안하고자 노력하였다. 세계문화예술대회의 연혁을 살펴보고 최근 서울에서 개최된 대회의 구체적 내용 및 구성과 성격을 규명하는 노력은 향후 우리나라가 문화예술교육 발전의 전환점이 될 수 있으리라 기대하며 더 나아가 서울 아젠다에 부응하는 우리의 문화예술교육 실천과 학문적 발전을 향한 우리의 노력이 세계의 문화예술교육을 선도하는 중추적인 역할을 감당할 수 있도록 상호 격려함에 보고의 의의를 두고자 한다.
The 2nd UNESCO International Cultural Education Conference was held in Seoul, Korea, from May 25 through 28, 2010. About 2,000 people from all over the world. In fact 193 countries, attended this meeting. The purpose of this report is to share the information and experiences gained from the this world conference with the people, especially the members of Korean society for music education, those who could not attend this meeting. This report consists of four parts: The background of this International cultural education conference, the structure and the main issues of the previous and current conferences in Lisbon, 2006 and Seoul, 2010, respectively, the detailed schedule of the 2010 Seoul conference and finally the Seoul Agenda which is the final document of the Seoul conference. The cultural education policies and practices reported by other countries may be helpful for our creative thoughts toward music educational academic and practical teaching development. Moreover it could be possible for us to attain the music educational research tips based on the Seoul agenda which is applicable to our real teaching settings of music in Korea as well as in abroad.
