- 최근 10년간 국내 주요 음악대학 첼로 입시곡 분석 연구
- ㆍ 저자명
- 이명진(MyungJin Lee),권수미(Sumi Kwon)
- ㆍ 간행물명
- 음악교육공학KCI
- ㆍ 권/호정보
- 2017년|(통권31호)|pp.99-120 (22 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국음악교육공학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 정기간행물|KOR| PDF텍스트(0.42MB)
- ㆍ 주제분야
- 사회과학
본 연구에서는 국내 주요 음악대학의 첼로 전공 입시곡의 종류를 조사해봄으로써 첼로 레퍼토리 학습목록을 제공함과 동시에 입시 유형에 따른 음악학습의 보완점을 살펴보는 것을 연구의 목적으로 한다. 이를 위하여 우선 음악대학중 입시에서 지정곡을 제시하는 경희대, 서울대, 숙명여대, 연세대, 이화여대, 중앙대, 한국예술종합학교, 한양대 총 8개(가나다 순) 대학교에서 지난 2007년부터 2017년 수시와 정시 입시곡으로 출제된 레퍼토리를 빈도 조사하고 입시곡 출제 유형을 분석하였다. 그 결과 출제된 첼로 입시 지정곡들이 거듭하며 반복적으로 출제되고 있으며 실기 능력이 우수한 학생을 선점하려는 의도로 점차 수시 선발 비율을 늘리는 경향이 조사되었다.
본 연구에서는 국내 주요 음악대학의 첼로 전공 입시곡의 종류를 조사해봄으로써 첼로 레퍼토리 학습목록을 제공함과 동시에 입시 유형에 따른 음악학습의 보완점을 살펴보는 것을 연구의 목적으로 한다. 이를 위하여 우선 음악대학중 입시에서 지정곡을 제시하는 경희대, 서울대, 숙명여대, 연세대, 이화여대, 중앙대, 한국예술종합학교, 한양대 총 8개(가나다 순) 대학교에서 지난 2007년부터 2017년 수시와 정시 입시곡으로 출제된 레퍼토리를 빈도 조사하고 입시곡 출제 유형을 분석하였다. 그 결과 출제된 첼로 입시 지정곡들이 거듭하며 반복적으로 출제되고 있으며 실기 능력이 우수한 학생을 선점하려는 의도로 점차 수시 선발 비율을 늘리는 경향이 조사되었다.
Ⅰ. 서론 Ⅱ. 문헌 연구 Ⅲ. 연구분석 및 결과 Ⅳ. 결론 참고문헌