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차기 학교 음악과 교육 과정의 패러다임 변화와 내용적 특성
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  • 차기 학교 음악과 교육 과정의 패러다임 변화와 내용적 특성
저자명
성경희
간행물명
음악교육공학KCI
권/호정보
2006년|(통권5호)|pp.7-25 (19 pages)
발행정보
한국음악교육공학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.35MB)
주제분야
사회과학
서지반출

목차

Ⅰ. 미래 학교 교육과정 구상의 조건들 Ⅱ. 우리의 학교 음악과 교육의 현주소에 대한 반추 1. 학교 음악과 교육의 당위성에 대한 도전 2. 학교 음악과 교육의 철학과 내용에 대한 도전 Ⅲ. 학교 음악과 교육과정 개정 시안의 구성과 내용적 특성 1. 학교 음악과 교육의 철학, 성격과 목표의 변화 2. 학교 음악과 교육의 내용, 방법과 평가의 변화 3. 국악 교육의 질 제고 4. 교사의 전문성과 자율성 확대 및 현장 활용도 제고 ※별첨자료: 음악과 교육과정 개정 시안

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