본 연구에서는 표준화 절차에 따라 Glasser의 선택이론을 기반으로 하는 청소년용 내-외부통제성을 측정할 수 있는 척도를 개발하고, 개발된 척도의 타당도를 검증하였다. 이를 위하여 Glasser의 내-외부통제성 개념에 대한 문헌분석을 통한 예비문항 구성 및 타당성 검증을 통한 최종문항 확정, 최종문항에 대한 확인적 요인분석 및 행복과 우울 등 다른 변수와의 관계 등을 탐색함으로 척도의 구인타당도, 공인타당도, 수렴타당도, 내적 합치도와 검사-재검사 신뢰도를 확보하였다. 그 결과, 본 연구는 청소년의 내-외부통제성을 효과적으로 측정할 수 있는 문항들로 구성되어 있고, 안정된 요인구조를 가지고 있으며, 비교적 높은 타당도와 신뢰도를 가진 도구라는 점을 확인하였다. 본 연구에서 개발한 척도는 청소년의 내-외부통제성의 개념을 직접적으로 측정하는데 기여할 것이며, 선택이론, 현실치료 상담효과를 직접 검증하는 연구 등에서 널리 활용될 수 있음을 확인하였다는데 그 의의가 있다. 하지만 선택이론의 주요 하위 요소인 관계형성, 바람 탐색, 행동 탐색, 평가 촉진 등을 하위변수들로 구성된 척도 개발, 내-외부통제성 증가 및 감소에 영향을 미치는 변수 확인 작업, 다양한 상담 장면에서 본 척도를 활용한 사전-사후 실험연구 등 후속연구가 요청된다는 점도 확인하였다.