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의예과 인문학 교육에서 ‘치유하는 글쓰기’의 적용 예
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  • 의예과 인문학 교육에서 ‘치유하는 글쓰기’의 적용 예
저자명
반재유(Jae-Yu Ban),예병일(Byung-Il Yeh)
간행물명
Korean Journal of Medical EducationKCI,SCOPUS
권/호정보
2012년|24권 3호|pp.189-196 (8 pages)
발행정보
한국의학교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.5MB)
주제분야
의약학
서지반출

목차

서론 개성을 찾아가는 교육 글쓰기로 치유하기 치유의 기술(記述) 결론 REFERENCES

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