- 사회역학적·행동경제학적 관점에 비추어 본 대안적 수업설계 방향과 전략에 관한 시사점 논의
- ㆍ 저자명
- 유영만,이은택,설동준,이정훈,최수진
- ㆍ 간행물명
- 한국교육학회 학술대회논문집
- ㆍ 권/호정보
- 2018년|(통권51호)|pp.93-114 (22 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| PDF텍스트(0.94MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
Ⅰ. 문제제기: 개인의 변화를 추구하는 전통적 수업설계의 한계와 문제점 Ⅱ. 사회역학과 행동경제학의 문제의식과 연구 관심 Ⅲ. 사회역학적·행동경제학적 수업설계 방향 정립과 전략 개발 Ⅳ. 사회역학과 행동경제학에 비추어 본 수업설계의 미래