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어지럼증을 주소로 내원한 아동의 청각학적 평가
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  • 어지럼증을 주소로 내원한 아동의 청각학적 평가
  • Audiologic Evaluation of Children with Dizziness
저자명
이미숙,서용규,김향초
간행물명
Audiology and Speech ResearchKCI,SCOPUS
권/호정보
2007년|3권 2호(통권5호)|pp.164-166 (3 pages)
발행정보
한국청각언어재활학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.21MB)
주제분야
특수교육학
서지반출

국문초록

한 통계에 의하면 유치원에 다니는 어린이 중 약 3분의 1 이상이, 초등학생의 약 절반 이상이 머리가 아픈 적이 있다고 보고하고 있으며 대부분의 경우 어지럼증이 함께 동반 됨으로써 학교생활과 일상생활에서 삶의 질을 약화시키고 있다.2) 특히 아동에서의 어지럼증은 매우 흔한 증세로써 일 차 진료를 하는 의사를 찾는 원인 중 두통 다음으로 많은 원인으로 알려져 있다. 어지럼증을 호소하는 소아들의 경우 대부분 성인 어지럼증과는 다른 다양한 원인과 양상을 갖고 있어 세심한 주의가 요청된다. 이들이 어지럼증을 호소 할 때는 두통, 청력감소 등의 증상들을 함께 유발할 수 있 는 다양한 원인질병을 갖고 있는데 관련 연구에 의하면 어

영문초록

In this study, retrospective studies were conducted for the total of 16 children who visited the clinic for major symptoms of dizziness. The main purpose of this analysis was to examine typical patterns in subject population and possible linkage between dizziness and auditory functions. Results showed that children with dizziness had diverse causes of symptoms and demonstrated no significant relatedness with hearing loss. However, subjects reported frequent signs of tinnitus and Meniere disease. Therefore, in addition to vestibular function tests, other batteries of audiological evaluation should be required to identify the proper causes. KEY WORDS:Dizziness·Audiologic evaluation·Hearing loss.

목차

INTRODUCTION  
MATERIALS AND METHODS  
RESULTS  
REFERENCES

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