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교육현장 연구를 위한 질적 연구방법
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  • 교육현장 연구를 위한 질적 연구방법
저자명
박순용
간행물명
국제이해교육연구KCI
권/호정보
2010년|5권 1호(통권7호)|pp.97-117 (21 pages)
발행정보
한국국제이해교육학회|한국
파일정보
정기간행물|KOR|
PDF텍스트(0.32MB)
주제분야
교육학
서지반출

국문초록

본 장에서는 질적 연구의 개념 정의와 질적 연구방법의 성장과 확산을 개략적으로 알아보고 질적 연구의 방법론적 특성과 교육현장을 비롯한 다양한 삶의 현장을 연구하는 데 있어서의 적용 가능성을 살펴본다. 이를 통해 질적 연구의 궁극적인 목적과 왜 질적 연구를 하는지를 이해하고 질적 연구의 가능성과 한계를 생각해볼 기회를 갖는다.

목차

I. 질적 연구의 이해
II. 질적 연구방법론
III. 질적 연구의 실제와 활용
참고문헌

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