- 명치시대 일본 학교교육에서 교육적 인간상의 성립과 변천 - ’학제’와 ‘교육칙어’의 인간상을 중심으로 -
- ㆍ 저자명
- 이명희
- ㆍ 간행물명
- 한국일본교육학회 학술대회
- ㆍ 권/호정보
- 2020년|pp.67-75 (9 pages)
- ㆍ 발행정보
- 한국일본교육학회|한국
- ㆍ 파일정보
- 학술대회지|KOR| PDF텍스트(0.6MB)
- ㆍ 주제분야
- 교육학
Ⅰ."学制"성립(1872)의 배경과 성격 Ⅱ."学制"에 대한 비판의 전개 Ⅲ."教育勅語"의 "發布(1890)와 性格 Ⅵ."学制"로부터 "教育勅語"로 變遷의 義意 Ⅴ.아시아적 특수성에 대한 재고