가치관은 사람의 행동표현에 있어서 중요한 역할을 한다. 가치관은 그 사람의 태도나 행동에서 중요한 요인으로 작용한다. 가치관의 변화는 그 사람의 동기와 포부, 인식과 해석, 의미와 만족, 그리고 평가기준의 변화를 의미한다. 가치관은 그 공동체의 생존유지 혹은 발전에 큰 영향을 미치게 된다. 특히 순결가치관은 부부공동체의식 형성의 핵심적 요인이다. 성은 인간의 삶과 가족관계를 형성하는 생존의 근원이기 때문에 성으로부터 시작된 가족공동체가 사회공동체로 확대되어 이어져 가고 있다. 순결한 성은 가정과 사회공동체의 안정과 질서를 유지하게하며 발전의 근간을 이루게 된다. 이 논문의 목적은 학교성교육에서 순결가치관 교육을 제안하려는 것이다. 이 논문은 학교성교육의 순결가치관교육부재의 한계를 제시하고 순결가치관교육의 필요성을 강조하고자한다. 더 나아가서 순결가치관이 인간 삶에 어떤 역할을 하는가를 논의하고 순결가치관의 역할을 실제학교성교육에 어떻게 적용할 것인가를 모색함으로써 학교성교육에서 순결가치관교육을 반드시 실시해야함을 제안하려는 것이다.
A value system is very important for one’s behavior. A change of one’s value system means the change of one’s motivations and aspirations, perceptions and interpretations, meanings and satisfaction, and the revaluation of one’s criterion about existence and man. A value system acts as the primary factor in one’s attitudes and behaviors. One’s value system influences one’s existence and the development of the community. Especially, the value system of pure love is a core factor for the formation of a sense of what husbands and wives are. Since human sexuality is the root of human existence for the formation of the human community, the family community extends and continues into the social community. The human sexuality of pure love maintains public safety and order in the family and society. The purpose of this paper is to suggest the inclusion of the education of the value system of pure love in the sexuality education of the schools. This thesis presents the limitations of the absence of the education of the value system of pure love in the sexual education of the schools, and it emphasizes the significance of educating students in the value system of pure love. Moreover, this paper suggests educating students in the value system of pure love in the sexual education of the schools. This thesis discusses what kinds of roles in human life the value system of pure love has, and it explores how to apply it to human life and to the sexual education of the schools.
Ⅰ. 들어가는 말 Ⅱ. 학교성교육에서 순결가치관교육 부재의 한계 Ⅲ. 학교성교육에서 순결가치관교육의 필요성 Ⅳ. 순결가치관의 역할 Ⅴ. 순결가치관의 적용 Ⅵ. 맺는 말 참고문헌
