목적: 본 연구는 한국노인종합복지관협회에서 실시한 ‘2023년 교통안전 베테랑교실 안전운전 교육’의 실 효성을 검증하여 민간 기관에서 시행하는 고령 운전자 대상 교통안전 운전교육의 확대를 위한 기초 자료를 제공하고자 한다. 연구방법: 본 연구는 ‘2023년 교통안전 베테랑 교실 안전운전 교육’의 데이터를 활용한 분석연구이다. 2023년 1월부터 12월까지 교육을 수강했던 60세 이상의 운전면허 소지자 296명의 설문지를 분석하였다. 교 육 전⋅후 교통안전 지식, 교통표지판 지식, 교통안전 역량의 변화를 분석하기 위해 Paired t-test를 실시하였으며, 교육의 효과크기를 산출하였다. 또한, 대상자들의 일반적 특성, 교육 후 운전 행동 변화 및 교육 만족도를 분석하기 위해 빈도분석, 다중응답 분석 및 그래프를 활용하였다. 연구결과: 교육에 참여한 고령 운전자들의 교통안전 지식, 교통표지판 지식, 교통안전 역량이 통계적으로 유의 미하게 향상되었다. 또한, 대다수의 대상자들이 교육 후 운전을 계속하였으며 본인의 운전 능력에 대한 인식이 증진되었다고 응답하였다. 운전에 대한 자신감과 운전 중 주의 요소 역시 증가하였으 며, 운전에 대한 어려움 및 운전 빈도와 시간은 감소되었다. 이와 함께, 교육에 대한 높은 만족도와 유사 교육 참여 의사, 추천 의향을 통해 고령 운전자들의 교통안전 교육에 대한 긍정적인 반응을 파악할 수 있었다. 결론: 본 연구는 고령 운전자 대상 교통안전 운전교육이 고령 운전자의 안전운전에 긍정적인 효과를 미칠 수 있음을 확인하였다. 향후 민간 기관에서 시행하는 고령 운전자 대상 교통안전 운전교육에 대한 연구와 프로그램의 개발이 확대되기를 기대한다.
Objective : This study aims to validate the effectiveness of the ‘2023 Traffic Safety Veteran Classroom Safe Driving Education’ conducted by the Korea Senior Welfare Center Association, in order to provide foundational data for expanding traffic safe driving education for older drivers in private institutions. Methods : Analyzing questionnaires from 296 drivers aged 60 and over, who underwent education in 2023. A paired t-test assessed changes in traffic safety knowledge, traffic sign, and capabilities. Additional analyses included frequency and multiple response analysis. Results : Significant improvements were observed in traffic safety knowledge and competencies. Most participants maintained driving, reporting increased driving confidence and reduced difficulties. High satisfaction towards the education were noted. Conclusion : This study confirmed the positive effect of traffic safety driving education for older drivers and suggests the need for expanded research and program development conducted by the private sectors.
Ⅰ. 서 론 Ⅱ. 연구방법 Ⅲ. 연구결과 Ⅳ. 고 찰 Ⅴ. 결 론
