- 제4호 더 이상 실패는 없다.(OR2010-05-4)
- ㆍ 저자명
- ,
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2010년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
10가지 방도∙1 도입∙2 1. 교육에서 형평성의 정의 _ 2 2. 교육에서 왜 형평성이 중요할까? _ 2 3. 교육은 형평성과 친밀한가? _ 3 4. 큰 문제는 어디에 있는가? _ 4 본문∙6 교육의 형평성을 위한 10단계 1. <1-4 단계> : 공정하고 포용적인 교육을 위한 설계 _ 6 2. <5-7 단계> : 공정하고 통합적인 실천 _ 10 3. <8-10 단계> : 공정하고 통합적인 자원_ 13 교육형평성 제고하는 교육복지를 위한 정책적 시사점∙18