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교과교실제(교육과정 혁신학교) 운영가이드-학교운영 및 교육과정 영역-(CRM2010-82-1)
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  • 교과교실제(교육과정 혁신학교) 운영가이드-학교운영 및 교육과정 영역-(CRM2010-82-1)
저자명
김진규,김명철,이원춘,chun0846,KEDI 정용호,박현숙,김진희,jhidid,KEDI 김영은,김홍원,khw,KEDI 김대수,정영근,조진일,chojinil,KEDI 유은숙,
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2010년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

<차  례 >

Ⅰ. 교과교실제 학교 운영의 개요	 3
1. 교과교실제의 개념	 3
2. 교육 패러다임의 변화	 5
3. 교과교실제의 기대 효과	 8

Ⅱ . 교과교실제 운영을 위한 사전 준비	 13
1. 교육공동체 구성원의 합의	 13
2. 교과교실제 추진위원회 및 T/F팀 구성	 18
3. 홍보 및 연수	 24
4. 단계/시기별 교과교실제 추진 사항(예시)	 32

Ⅲ . 학교 운영의 실제	 37
1. 교과교실제의 효과적 업무체제	 37
2. 교무업무 및 조직	 38
3. 행정업무처리 환경 조성	 49
4. 정보전달체계	 54
5. 수업시간의 탄력적 운영(일과표)	 58
6. 홈베이스 및 학생 휴게 공간 활용	 60
7. 학생 생활 및 진로 지원	 65

Ⅳ . 교육과정 운영의 실제	 77
1. 2009 개정 교육과정 이해와 적용	 77
2. 수준별 수업	 98
3. 블록타임제 운영	 114
4. 교과교실 속 다양한 수업 운영	 149
5. 교사 연구 활성화	 164

Ⅴ . 성공적인 교과교실제를 위하여	 169

   참고문헌	 172
   부  록	 175
󰂐 교무분장 예시	 175
󰂐 일과표 예시	 178

							

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