<차 례>

⊙ 주제발표

2009 개정교육과정의 이해 : 중학교 비수준별 교과의 집중이수, 고교 진로 집중과정, 창의적 체험활동의 설계, 구현, 강화책
                               홍후조(고려대학교)  3 

⊙ 지정토론

1. 집중이수와 창의적 체험활동의 실행의 충실도 제고 방안
                          김광재(칠보중)  41

2. 창의적 체험활동 편성･운영 방안
                          이무산(이리고) 46

3. 2009 개정교육과정의 현장 적합성 제고를 위한 방향과 과제
                          길국환(전라고)  50

4. 2009개정교육과정의 현장 적합성 제고를 위한 방향과 과제:창의적 체험활동의 활성화 방안
                          안중만(진안마령초)  56

5. 현장에서 접한 집중이수제와 창의적 체험활동에 대해
                          박지연(전주금평초)  65