<목  차>

 영어 교육정책의 방향과 영어 교과교실 운영과제	1
   - 필요성 및 배경	4
   - 문제점 및 원인 분석	6
   - 정책 목표 및 과제	9
   - 영어 교과교실 운영과제	17
   - 기대 효과	21
 교과교실제(B-2형) 운영을 위한 학교시설의 변화와 대응	23
   - 영어교육의 목표 설정 및 시설의 운영방안	25
   - 중학교 교육과정 분석 및 공간구성 요건	26
   - 고등학교 교육과정 분석 및 공간구성 요건	32
   - 교수·학습활동에 대응한 공간구성	35
   - 공간구성 요소와 교수·학습활동과의 대응관계	38
   - 규모별 교수·학습활동과의 대응관계	39
   - 영어체험 및 전용교실의 건축계획	39
   - 영어교실의 공간구성	44
   - 영어교실의 규모별 계획안	51
 영어 교과교실 운영 우수사례	57
   - 영어 교과교실 운영 사례 / 이병호 교장	59
   - 1 교사 1 교과교실제 운영 우수사례 / 조만영 교장	73
   - 영어과 교과교실 교육과정 편성․운영 사례 / 김원명 교장	75
 영어 교과교실의 효율적인 운영을 위한 학교장의 역할	107
   - 교과교실제 운영계획서	109
   - 영어 교과교실 활용 효율화를 위한 학교장의 장학 활동	127
 교과교실제 학교 운영 정보	137
   - 교과교실 계획과 교육명세서	140
   - 교과교실 공간 구성 영역 및 요건	147
   - 교과교실 컨설팅 지원 영역	148
   - 수준별 수업운영 Tip	150
   - 학생지도 Tip : 미국 핸드북 사례	156
   - 교과교실제 B-2형 교원 연수 일정	160
   - 교과교실제 연구 정보	161
 학교장 연수 참가자 명단	163