< 차 례 >
제1장 한국사회와 교육복지 3
1. 교육복지정책 확대의 사회적 배경 3
2. 교육복지의 개념, 정책 대상, 실천 원칙 8
3. 교육복지정책, 교육복지사업, 교육복지투자우선지역 지원사업 25
제2장 교육복지투자우선지역 지원사업 이해 31
1. 사업개요 31
2. 사업 성과 48
3. 발전 과제 83
제3장 취약계층 아동·청소년 이해 103
1. 취약계층 아동의 이해 103
2. 취약계층 청소년의 이해 121
제4장 학교사회와 교육과정 이해 139
1. 학교사회의 이해 139
2. 교육과정의 이해 147
제5장 사업 전담부서와 지역사회교육전문가의 역할 167
1. 사업 전담부서와 지역사회교육전문가의 역할 167
2. 사업 전담부서 및 지역사회교육전문가 직무수행의 흐름 170
제6장 집중관리학생에 대한 지원 195
1. 집중지원학생의 발굴 195
2. 집중관리학생을 위한 사례관리 211
제7장 프로그램 개발과 운영 215
1. 프로그램 개발의 원리 215
2. 프로그램 개발과 운영 223
3. 프로그램 운영 사례 241
제8장 프로그램 평가와 모니터링 255
1. 프로그램 평가에 대한 이해 255
2. 영역별 프로그램 평가의 실제 사례 260
3. 모니터링에 대한 이해와 활동의 실제 269
제9장 지역사회와 네트워킹 279
1. 왜 지역 네트워크인가? 279
2. 교육복지 네트워크 구축 사례 287
3. 교육복지 네트워크 구축 방법 304
참고문헌 319
