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인문사회 영재교육 교수학습 자료(II)(초등발전단계2) : 우리가 만들어가는 공동체(CR2008-45-04)
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  • 인문사회 영재교육 교수학습 자료(II)(초등발전단계2) : 우리가 만들어가는 공동체(CR2008-45-04)
저자명
성은현,하주현,문은식,김보선,김선희,김유선,류형선,이훈병,정제동
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2008년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

<차례>

Ⅰ. 전체 프로그램 개발 취지 및 개요 1

1. 개요 3
2. 목표 5
3. 개념모형도 6
4. 차시별 지도계획 7
5. 평가 계획 10
6. 교사를 위한 안내 11

Ⅱ. 프로그램의 실제 15
󰊱 탐색: 내 삶의 잣대 17
❶ 함께 삽시다 18
① 규칙 찾기 20
② 학습 규칙 정하기 31

󰊲 발전: 가치 딜레마 41
❶ 친구의 돈 42
① 하얀 거짓말 45
② 친구의 돈: 공범이 된 나 62
③ 친구의 돈: 그래 결정했어! 73
❷ 실험실의 쥐 82
① 실험실의 쥐: 실험실 이야기 85
② 실험실의 쥐: 그래 결정했어! 99
③ 가치 비빔밥 106

󰊳 심화: 함께 사는 사회 123
❶ 함께 사는 사회를 위하여 124
① 비빔밥 주인 찾기 126
② 함께 사는 사회를 위하여: 노블리스 오블리주 132
③ 함께 사는 사회를 위하여: 퍼포먼스 계획하기 146
④ 함께 사는 사회를 위하여: 퍼포먼스 발표하기 157

참고문헌 164

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