- 인문사회 영재교육 교수학습 자료(II)(초등발전단계2) : 우리가 만들어가는 공동체(CR2008-45-04)
- ㆍ 저자명
- 성은현,하주현,문은식,김보선,김선희,김유선,류형선,이훈병,정제동
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2008년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
<차례> Ⅰ. 전체 프로그램 개발 취지 및 개요 1 1. 개요 3 2. 목표 5 3. 개념모형도 6 4. 차시별 지도계획 7 5. 평가 계획 10 6. 교사를 위한 안내 11 Ⅱ. 프로그램의 실제 15 탐색: 내 삶의 잣대 17 ❶ 함께 삽시다 18 ① 규칙 찾기 20 ② 학습 규칙 정하기 31 발전: 가치 딜레마 41 ❶ 친구의 돈 42 ① 하얀 거짓말 45 ② 친구의 돈: 공범이 된 나 62 ③ 친구의 돈: 그래 결정했어! 73 ❷ 실험실의 쥐 82 ① 실험실의 쥐: 실험실 이야기 85 ② 실험실의 쥐: 그래 결정했어! 99 ③ 가치 비빔밥 106 심화: 함께 사는 사회 123 ❶ 함께 사는 사회를 위하여 124 ① 비빔밥 주인 찾기 126 ② 함께 사는 사회를 위하여: 노블리스 오블리주 132 ③ 함께 사는 사회를 위하여: 퍼포먼스 계획하기 146 ④ 함께 사는 사회를 위하여: 퍼포먼스 발표하기 157 참고문헌 164