Ⅰ.서론
1. 연구의 필요성 3
2. 연구의 목적 및 내용 6
3. 연구 방법 7
4. 연구대상 국가 9
5. 연구의 한계 13

 Ⅱ. 비정부부문의 의미와 역할
1. 교육협력에 있어 비정부 부문의 의미 19
2. 교육협력에 있어 비정부 부문의 역할 21
3. 교육 부문 민관 협력 선진 공여국 사례 24


 Ⅲ. 대학의 아시아 개발도상국가와의 교육협력 현황 분석
1. 대학의 교육협력 현황과 특징 53
2. 대학과 개발도상국가와의 교육협력 사례 분석 70

 Ⅳ. 개발NGO의 아시아 개발도상국가와의 교육협력 현황 분석
1. 개발NGO 교육협력 현황과 특징 77
2. 개발NGO 개발도상국가와의 교육협력 사례분석 89

 Ⅴ. 비정부부문의 교육협력 특징 : 대학과 개발NGO
1. 비정부부문의 교육혁력의 대학 및 개발NGO 비교 103
2. 비정부 부무(대학 및 개발NGO)과 민관 협력 현황 104

 Ⅵ. 결론 및 제언
1. 개발협력목표의 일관성 및 공조화 윤리강영 및 활동 가이드라인의 정리 111
2. 교육협력 분야 전문인 육성 112
3. 지속적인 평가제도의 도입 115
4. 교육개발협력을 위한 재원 확충 115

참고문헌 119
영문초록 123
부록
1.설문 미응답사유 :대학 129
2.설문 미응답사유:NGO 133
3.설문지:개발 NGO 대상 148