목   차

 기조강연  방과후학교의 필요성과 운영방향  4
	최영일 (대전광역시교육청 교육국장)

 발 표  1  방과후학교 교원업무 경감 방안  32
	권혁운 (천안 용소초등학교 교장)

 발 표  2  방과후학교 지도강사 확보 및 전문성 제고 방안  51
	박경전 (서울특별시교육청 방과후학교팀장)

 발 표  3  방과후학교 프로그램의 자율적 선택권 확대방안  70
                  (무학년 수준별 선택형 교과 프로그램 운영 중심)
	오부환 (인천 강화여자고등학교 교장)

 발 표  4  방과후학교에서의 e-learning 활용 방안  92
	한태명 (한국교육학술정보원 교육정보센터소장)