<차　례>

Ⅰ. 서론
　　1. 연구의 필요성과 목적 | 3
　　2. 연구 내용 | 6
　　3. 산출물 | 11

Ⅱ. 성취도 검사 개발
　　1. 개요 | 15
　　2. 국어과 성취도 검사 개발 | 19
　　3. 영어과 성취도 검사 개발 | 56
　　4. 수학과 성취도 검사 개발 | 71

Ⅲ. 문항 반응 이론 수직 척도의 개발
　　1. 수직척도 개발 모형 | 93
　　2. 수직척도 개발 분석 결과 | 99

Ⅳ. 교과별 규준 제작
　　1. 규준의 의미 | 169
　　2. 규준제작 절차 | 170
　　3. 국어과 규준 제작 | 175
　　4. 영어과 규준 제작 | 178
　　5. 수학과 규준제작 | 182

참고문헌 | 187
부록
1. 원점수 - 수직척도점수 변환표 | 199
2. 교과별 규준표　| 208


표차례
<표 I-1> 수직척도화 작업을 위한 자료 수집 설계 | 7
<표 II-1> 교과별 성취도 검사의 길이 | 17
<표 II-2> 국어과 성취도 검사개발을 위한 다원분류표 | 22
<표 II-3> 국어과 교육과정 분석 및 성취기준 설정(중학교 1학년) | 25
<표 II-4> 국어과 교육과정 분석 및 성취기준 설정(중학교 2학년) | 27
<표 II-5> 국어과 교육과정 분석 및 성취기준 설정(중학교 3학년) | 30
<표 II-6> 국어과 예비검사 시행 대상 | 32
<표 II-7> 국어과 중학교 1학년 학업성취도 검사문항 분석결과 | 36
<표 II-8> 국어과 중학교 2학년 학업성취도 검사문항 분석결과 | 40
<표 II-9> 국어과 중학교 3학년 학업성취도 검사문항 분석결과 | 44
<표 II-10> 중학교 1학년 학업성취도 평가 본검사 문항선제 사항 | 50
<표 II-11> 중학교 2학년 학업성취도 평가 본검사 문항선제 사항 | 52
<표 II-12> 중학교 3학년 학업성취도 평가 본검사 문항선제 사항 | 54
<표 II-13> 영어과 검사 문항의 난이도 수준의 기대 분포 | 57
<표 II-14> 영어과 검사의 다원분류표 | 58
<표 II-15> 영어과 예비검사 시행대상 | 59
<표 II-16> 영어과 중학교 1학년(A형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 60
<표 II-17> 영어과 중학교 1학년(B형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 62
<표 II-18> 영어과 중학교 2학년(A형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 64
<표 II-19> 영어과 중학교 2학년(B형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 66
<표 II-20> 영어과 중학교 3학년(A형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 67
<표 II-21> 영어과 중학교 3학년(B형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 69
<표 II-22> 중학교 1학년 수학과 검사의 다원분류표 | 73
<표 II-23> 중학교 2학년 수학과 검사의 다원분류표 | 74
<표 II-24> 중학교 3학년 수학과 검사의 다원분류표 | 75
<표 II-25> 수학과 성취도 예비검사 시행 대상 | 78
<표 II-26> 수학과 중학교 1학년(A형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 80
<표 II-27> 수학과 중학교 1학년(B형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 81
<표 II-28> 수학과 중학교 1학년(C-a형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 82
<표 II-29> 수학과 중학교 1학년(C-b형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 82
<표 II-30> 수학과 중학교 2학년(A형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 83
<표 II-31> 수학과 중학교 2학년(B형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 84
<표 II-32> 수학과 중학교 2학년(C-a형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 85
<표 II-33> 수학과 중학교 2학년(C-b형) 학업성취도 검사문항 분석결 | 85
<표 II-34> 수학과 중학교 3학년(A형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 86
<표 II-35> 수학과 중학교 3학년(B형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 87
<표 II-36> 수학과 중학교 3학년(C형) 학업성취도 검사문항 분석결과 | 88
<표 III-1> 수직척도 작업을 위한 표본설계 | 97
<표 III-2> 1학년 국어 문항 난이도 분석 결과 | 100
<표 III-3> 2학년 국어 문항 난이도 분석 결과 | 101
<표 III-4> 3학년 국어 문항 난이도 분석 결과 | 102
<표 III-5> 1학년 국어 문항모수 추정 결과 | 104
<표 III-6> 2학년 국어 문항모수 추정 결과 | 105
<표 III-7> 3학년 국어 문항모수 추정 결과 | 106
<표 III-8> 1학년 국어 문항의 모형-자료 적합도 분석 결과 | 108
<표 III-9> 2학년 국어 문항의 모형-자료 적합도 분석 결과 | 109
<표 III-10> 3학년 국어 문항의 모형-자료 적합도 분석 결과 | 110
<표 III-11> 1, 2, 3 학년 피험자를 대상으로 추정된 국어 능력모수 분포 | 111
<표 III-12> 수직척도로 변환된 국어 1학년 문항 모수 | 114
<표 III-13> 수직척도로 변…