<차 례>
◈ 학교평가 현황 및 발전방향 1
◈ 학교평가 매뉴얼 21
제 1부 학교평가 공통지표 체계와 특징 21
Ⅰ. 학교평가 공통지표 배경 21
1. 공통지표 개발 필요성 21
2. 개발절차와 전략 22
3. 공통지표의 이론적 근거 22
Ⅱ. 학교평가 공통지표 체계 38
1. 공통지표 구조 모형 38
2. 접근 39
3. 지표선정 기준 39
4. 학교평가 공통지표 전체적 체계 40
제 2부 학교평가 공통지표 활용 안내 43
Ⅰ. 일반적 활용 안내 43
1. 공통지표 적용의 대원칙 43
2. 시·도교육청 및 지역교육청 평가업무 담당자 유의사항 45
3. 평가대상학교 담당자 준비사항 47
4. 평가위원 유의사항 48
Ⅱ. 개별공통지표 활용 안내 51
1. 학교교육목표∥학교교육목표 및 실천전략: 학교교육목표의 적합성 51
2. 학교교육계획∥학교교육목표 및 실천전략: 실천전략의 구체성 61
3. 교육과정 및 방법∥교육과정 편성 및 운영: 학생이해의 노력 70
4. 교육과정 및 방법∥교육과정 편성ㆍ운영: 학교교육목표와의 연계성 77
5. 교육과정 및 방법∥교육과정 편성ㆍ운영: 수준별 학교교육과정 운영 84
6. 교육과정 및 방법∥교육과정 편성ㆍ운영: 특별프로그램 운영 92
7. 교육과정 및 방법∥교수 학습 활동: 교과 및 학생과의 적합성 102
8. 교육과정 및 방법∥교수 학습 활동: 교사의 연구· 개발 노력 113
9. 교육성과 관리∥교육의 성과: 학교교육목표 달성 정도 121
10. 교육성과 관리∥교육의 성과: 교과별 성취목표 달성도 127
11. 교육성과 관리∥교육의 성과: 학생과 학부모의 만족도 134
12. 교육성과 관리∥교육성과에 대한 평가: 성과평가의 타당성 및 공정성 141
13. 교육성과 관리∥교육성과에 대한 평가: 학부모와의 정보공유 150
14. 교육경영∥학교구성원의 리더십: 학교구성원의 리더십 발휘 157
15. 교육경영∥학교구성원의 리더십: 변화와 혁신을 위한 학교의 노력 166
16. 교육경영∥교직원들의 전문적 공동체 구축: 학교구성원의 전문적·협동적 노력 175
17. 교육경영∥교직원들의 전문적 공동체 구축: 교직원 연수 프로그램 184
18. 교육경영∥교육활동 지원을 위한 행·재정 지원: 학교 예산 집행의 투명성과 효율성 192
19. 교육경영∥교육활동 지원을 위한 행·재정 지원: 직무만족도 제고노력 201
20. 교육경영∥학교운영위원회 및 지역사회와의 관계: 협력관계 구축 210
21. 교육경영∥방과후 학교운영: 질높은 다양한 프로그램 제공 219
◈ 학교평가 DB 활용 231
◈ 부록 245
연수대상자 명단 246
분임지도위원 명단 262
