지식기반사회의 학제 발전 방안

　Ⅰ. 학제 진단의 필요성　　　　　　　　　　　　　　| 1
　Ⅱ. 학제 변천 및 주요 쟁점　　　　　　　　　　　　| 6
　Ⅲ. 주요국 학제 및 개혁 동향　　　　　　　　　　　|13
　Ⅳ. 현행 학제의 진단　　　　　　　　　　　　　　　|26
　Ⅴ. 학제 발전의 기본 방향　　　　　　　　　　　　 |30
　Ⅵ. 학제 발전 방안　　　　　　　　　　　　　　　　|31

▶ 작성자 및 내용 문의
　 김영철 (한국교육개발원 고등교육연구실, 02-3460-0305, chul@kedi.re.kr)

▶ 본 포지션페이퍼는 한국교육개발원 2004년도 수탁연구 “정보지식사회에 따른 학제 다양화 방안(책임연구자: 김영철, 공동연구자: 임천순, 반상진, 오헌석, 신준섭)”에 기초하여 작성되었습니다. 보고서 원문은 한국교육개발원 홈페이지(www.kedi.re.kr)에서 보실 수 있습니다.