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초·중등 우수학생 이공계 진출을 위한 과학교육 정책방안 수립 연구(RR2004-05)
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  • 초·중등 우수학생 이공계 진출을 위한 과학교육 정책방안 수립 연구(RR2004-05)
저자명
장수명,Lionel PereiraMendoza
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2004년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

차례

연구요약
Ⅰ. 서 론  |17
  1. 연구의 필요성 및 목적  |18
  2. 연구 내용  |22
  3. 연구 방법  |25

Ⅱ. 이공계 기피 현상에 대한 고찰  |33
  1. 이공계 기피 현상의 실태 및 원인 진단  |34
  2. 이공계 진로 선택 요인 추출  |38
  3. 이공계 기피 현상 관련 정책적 관점 : 미국  |50
  4. 이공계 진출 유도 교육정책 및 추진 방안 논의  |57

Ⅲ. 이공계 우수 고등학생 전공 선택 요인 분석  |59
  1. 설문조사 대상 우수 고등학생의 계열별 현황   |60
  2. 과학수업활동 선호도의 계열별 차이  |93
  3. 이공계 전공 선택의 과학교육 요인의 계열별 차이  |99
  4. 개인적 성향의 계열별 차이  |107

Ⅳ. 이공계 우수 대학생 전공 선택 요인 분석  |119
  1. 설문조사 대상 이공계 우수 대학생의 계열별 현황   |121
  2. 과학수업활동 선호도의 계열별 차이  |145
  3. 이공계 전공 선택 과학교육요인의 계열별 차이  |150
  4. 개인적 성향의 계열별 차이  |157

Ⅴ. 이공계 우수 졸업자 취업 동향  |161
  1. 우수 졸업자 계열별 현황  |162
  2. 우수 졸업자 취업률의 계열별 차이  |167
  3. 우수 졸업자 전공일치도의 계열별 차이  |171
  4. 우수 졸업자 취업 안정성의 계열별 차이  |181

Ⅵ. 이공계 기피 현상의 경제적 진단  |185
  1. 이공계 과잉과 이공계 ‘탈출 (EXODUS)’ 현상  |186
  2. 노동패널 자료 분석 방향  |193
  3. 임금과 소득의 계열별 차이  |196
  4. 경력년수 및 근속년수의 계열별 차이  |203
  5. 직장 만족도 수준 및 변화의 계열별 차이  |205
  6. 요약 및 논의   |208

Ⅶ. 이공계 진출 과학교육정책의 기본 방향  |211
  1. 이공계 진출 과학수업활동 강화  |213
  2. 이공계 진출 프리미엄 강화 과학교육정책  |219
  3. 이공계 기피 현상의 사회·경제적 요인 논의  |224

Ⅷ. 요약 및 제언  |229
  1. 요약  |230
  2. 제언  |232


참고문헌  |235
ABSTRACT  |241
부록  |245
 부록 1. 고등학생용 설문지  |246
 부록 2. 대학생용 설문지  |252
 부록 3. 부표  |256

표·그림차례

<표 I-1> 전국 과학고등학교 2학년 총 학생수 및 설문조사 응답자 수  |27
<표 I-2> 전국 시·도별 일반고등학교 2학년 총 학생수 및 설문조사 대상 학생수  |28
<표 I-3> 2004년 이공계 전공 2학년 설문조사 응답 우수 대학생수의 계열별 분포  |29
<표 Ⅲ-1> 2004년 고등학교 2학년 중 설문조사 대상의 희망 전공 계열별 학생수  |61
<표 Ⅲ-2> 본 연구 고등학생 설문조사 분석 대상 집단의 희망 전공 계열  |63
<표 Ⅲ-3> 2004년 고교 2학년 우수학생의 선호교과와 우수성적교과  |64
<표 Ⅲ-4> 2004년 고교 2학년 공학계 선택 학생 선호교과와 우수성적교과  |65
<표 Ⅲ-5> 2004년 고교 2학년 자연계 선택 학생 선호교과와 우수성적교과  |66
<표 Ⅲ-6> 2004년 고교 2학년 의학계1 선택 학생 선호교과와 우수성적교과  |67
<표 Ⅲ-7> 2004년 고교 2학년 의학계2 선택 학생 선호교과와 우수성적교과  |68
<표 Ⅲ-8> 2004년 고교 2학년 비이공계 선택 학생 선호교과와 우수성적교과  |69
<표 Ⅲ-9> 2004년 고교 2학년 자연교육계 선택 학생 선호교과와 우수성적교과  |70
<표 Ⅲ-10> 2004년 고교 2학년 계열별 수학·과학 수강 비율 및 수업만족도  |73
<표 Ⅲ-11> 2004년 고등학교 2학년 우수 대 비교집단의 장래 희망 직업  |74
<표 Ⅲ-12> 2004년 고등학교 2학년 계열별 우수집단의 장래 희망 직업   |76
<표 Ⅲ-13> 2004년 고등학교 2학년 우수집단의 대학 전공 결정 시기  |79
<표 Ⅲ-14> 2004년 고등학교 2학년 우수집단의 계열별 대학 전공 결정 시기  |79
<표 Ⅲ-15> 2004년 고등학교 2학년 대학 전공 선택 시 영향 준 사람  |81
<표 Ⅲ-16> 2004년 고등학교 2학년 계열별 대학 전공 선택 시 영향 준 사람  |82
<표 Ⅲ-17> 2004년 고등학교 2학년 우수 대 비교집단의 대학 전공 선택 요인  |83
<표 Ⅲ-18> 2004년 고등학교 2학년 공학계 우수 대 비교집단
      대학 전공 선택 요인  |84
<표 Ⅲ-19> 2004년 고등학교 2학년 자연계 우수 대 비교 집단
      대학 전공 선택 요인  |85
<표 Ⅲ-20> 2004년 고등학교 2학년 의학계 우수 대 비교집단
      대학 전공 선택 요인  |86

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