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2005년도 교육청 영재 심화 교수-학습자료 : 어떻게 하면 소리를 볼 수 있을까?(RM2004-45-30)
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  • 2005년도 교육청 영재 심화 교수-학습자료 : 어떻게 하면 소리를 볼 수 있을까?(RM2004-45-30)
저자명
정현철,표성수
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2004년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

차   례

주제 설정의 취지 및 목적  1
학습목표  2
개념 모형도  2
지도 계획  3

1단계 : 탐색단계
활동 1. 여러 가지 소리 내기, 듣기  7
        학생용 활동지  19

2단계 : 지식 및 기능 습득하기
활동 2. 물체를 이용하여 소리보기  25
        학생용 활동지  34
활동 3. 빛을 이용하여 소리보기  39
        학생용 활동지  50
활동 4. 기계를 이용하여 소리보기  54
        학생용 활동지  66

3단계 : 탐구수행단계
활동 5. 소리보기 장치 만들기  73
        학생용 활동지  76

4단계 : 발표 및 반성단계
활동 6. 소리를 보여드리겠습니다  81
        학생용 활동지  88

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