- 2005년도 교육청 영재 심화 교수-학습자료 : 모듈로 산술(RM2004-45-07)
- ㆍ 저자명
- 정현철,표성수
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2004년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
차 례
주제 설정의 취지 및 목적 1
학습목표 2
개념 모형도 2
지도 계획 3
1단계 : 계획 수립하기
활동 1. 열린 성문의 개수는? 7
학생용 활동지 15
활동 2. 합주부는 모두 몇 명? 17
학생용 활동지 24
2단계 : 지식 및 기능 습득하기
활동 3. 시계 산술 31
학생용 활동지 46
활동 4. 모듈로 산술 55
학생용 활동지 65
활동 5. Nim 게임 71
학생용 활동지 78
3단계 : 수행하기
활동 6. 새로운 연산 발명하기 83
학생용 활동지 86
평가도구 및 참고 89
1. 학생․교사 설문지
2. 산출물 평가지