- KEDI Position Paper 1권 25호 : 학교평가의 국제 동향 및 시사점
- ㆍ 저자명
- 김주후,김주아
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2004년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
학교평가의 국제 동향 및 시사점 Ⅰ. 문제의 제기 | 1 Ⅱ. 미국의 학교평가 | 2 Ⅲ. 영국의 학교평가 |10 Ⅳ. 일본의 학교평가 |19 Ⅴ. 종합 시사점 |27 ▶ 작성자 및 내용문의 정택희(한국교육개발원 교육기관평가연구실, 02-3460-0306, thchung@kedi.re.kr) 김주후(한국교육개발원 교육기관평가연구실, 02-3460-0364, kimju@kedi.re.kr) 김주아(한국교육개발원 교육기관평가연구실, 02-3460-0321, juah@kedi.re.kr) ▶ 본 포지션페이퍼는 한국교육개발원 2004년도 수탁연구 “학교평가 종합발전방안”(책임 연구자 :정택희, 공동연구자 :김주후, 김주아)에 기초하여 작성되었습니다. 보고서의 원문은 한국교육개발원 홈페이지(www.kedi.re.kr)에서 보실 수 있습니다.