- KEDI Position Paper 1권 15호 : 학교평가를 통해서 본 학교 교육의 현황과 개선 방안
- ㆍ 저자명
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 2004년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
학교평가를 통해서 본 학교 교육의 현황과 개선 방안 <-br-> <-br-> <-br-> Ⅰ. 문제제기 | 1 <-br-> Ⅱ. 2003년도 학교평가 개요 | 3 <-br-> Ⅲ. 학교교육 현황 | 9 <-br-> Ⅳ. 학교교육 질 개선을 위한 제언 |28 <-br-> <-br->▶ 작성자 및 내용 문의 <-br-> 유균상 (한국교육개발원 교원[T04]교육과정정책연구실, 02-3460-0229, yks@kedi.re.kr) <-br-> <-br->▶ 본 포지션페이퍼는 한국교육개발원 2003년도 수탁연구 “학교종합평가 종합보고서(책임연구자: 유균상, 공동연구자:정수현, 김미숙, 김정원, 강영혜, 박은실, 손연아, 최금진, 이명실)”에 기초하여 작성되었습니다. 보고서 원문은 한국교육개발원 홈페이지(www.kedi.re.kr)에서 보실 수 있습니다.