차   례
	
제1부  영재 교수-학습 모형 및 방법  1
   1. 렌줄리의 삼부심화학습 모형  2
   2. 문제중심학습(PBL) 모형  4
   3. 트레핑거의 자기주도적 학습 모형  7
   4. 베츠의 자발적 학습 모형  9
   5. 카플란의 변별적 교육과정 모형  11

제2부 영재 심화 교수-학습 자료의 실제  15
   1. 영재 심화 교수-학습 자료의 개발 방향  16
   2. 영재 심화 교수-학습 자료 활용상의 유의점  22
   3. 교수-학습 자료의 주제별 내용 및 활동  24
      가. 영역별 집필세목  24
      나. 영역별 내용 및 활동  32
  
에너지(물리분야)
1. 생활주변의 물질을 이용하여 전지만들기(황명주)  2-물1-1
2. 빙산이 녹으면 수면이 올라갈까?(남경운)  2-물2-1
3. 물체의 실상은 어디에 있을까?(박천인)  2-물3-1

물질(화학분야)
1. 산성비 우리 생활에 어떤 영향을 미칠까?(정두원)  2-화1-1

생명(생물분야)
1. 식량부족을 풀과 나무로 해결할 수는 없을까?(유진상)  2-생1-1
2. 감각기가 자극을 수용하는 원리는(이진호)  2-생2-1
3. 해저 Bio-sphere 설계하기(김우태)  2-생3-1

지구(지구과학분야)
1. 화석으로 본 생명과 지구의 역사(이병용)  2-지1-1
2. 너희들이 지구를 알아?(안순호)  2-지2-1
     
부록