차   례
	
제1부  영재 교수-학습 모형 및 방법  1
1. 렌줄리의 삼부심화학습 모형  2
2. 트레핑거의 자기주도적 학습 모형  4
3. 베츠의 자발적 학습 모형  5
4. 카플란의 변별적 교육과정 모형  7
5. 문제중심학습(PBL) 모형  9

제2부 영재 심화 교수-학습 자료의 실제  14
1. 영재 심화 교수-학습 자료의 개발 방향  15
2. 영재 심화 교수-학습 자료 활용상의 유의점  26
3. 교수-학습 자료의 주제별 내용 및 활동  28
   가. 영역별 집필세목  28
   나. 영역별 내용 및 활동  32
  
1 영역
1. 통계를 알면 더 많이 볼 수 있어요.(김미리)  1-1-1
2. 평면도형 1 (박은옥․홍종길)  1-2-1
3. 평면도형 2 (예수희․김미리․이종인)  1-3-1
4. 입체도형 (예수희․윤정호․이종인)  1-4-1

2 영역
1. 규칙찾기 1 (김미리․제갈태균)  2-1-1
2. 규칙찾기 2 (이우식)  2-2-1
3. 수학사 탐색 (이종인․박은옥)  2-3-1
4. 조작을 통한 수학체험 (홍종길․박은옥)  2-4-1

3 영역
1. 평면도형의 여러 가지 성질(윤정호,제갈태균)  3-1-1

부록