차    례


연구요약

Ⅰ. 서론	1
    1. 교육통계조사의 필요성과 목적	3
    2. 교육통계조사의 발전과정 및 현황	4

Ⅱ. 2003년도 교육통계조사의 계획	11
    1. 조사 방법	13
    2. 조사 절차	16
    3. 조사 내용	19

Ⅲ. 2003년도 교육통계조사의 결과	25
    1. 학교개황	27
    2. 주요 교육 지표	36

Ⅳ. 2003년도 교육통계조사의 평가	51
    1. 유․초․중등학교	53
    2. 전문대학, 대학교, 대학원	57
    3. 시․도 및 시․군․구 교육청	60

Ⅴ. 요약 및 제언	63
    1. 요약	65
    2. 제언	66

참고문헌	68

[부록1] 교육기본통계조사규정	71
[부록2] 2003년도 교육통계조사계획Ⅰ	79
[부록3] 2003년도 교육통계조사계획Ⅱ	103

표   차   례


<표 Ⅰ-1> 각급 기관의 임무 및 역할 	8
<표 Ⅰ-2> 교육통계연보의 발간 현황	9
<표 Ⅱ-1> 연도간 주요 변동 사항의 조사 기준	13
<표 Ⅱ-2> 조사 도구의 내역	15
<표 Ⅱ-3> 교육통계담당자 연수	17
<표 Ⅲ-1> 학교수	29
<표 Ⅲ-2> 학생수	32
<표 Ⅲ-3> 교원수	35
<표 Ⅲ-4> 학급당 학생수	37
<표 Ⅲ-5> 교원 1인당 학생수	40
<표 Ⅲ-6> 여교원 비율	42
<표 Ⅲ-7> 진학률	44
<표 Ⅲ-8> 취업률	46
<표 Ⅲ-9> 교육정보화 현황 	48
<표 Ⅲ-10> 교육재정규모 	49


그 림 차 례


【그림 Ⅰ-1】교육 통계 자료의 제출 과정	6
【그림 Ⅱ-1】사업 추진 일정	19