CONTENTS 제23호
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<-br->교육시론
<-br->동경발 교육개혁 과속의 반면교사(反面敎師)
<-br->- 도지사의 강력한 개혁리더십의 명암: 학부모의 박수속에 고개숙인 교원
<-br->고 전｜한국교육개발원 교육행정연구팀장
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<-br->현안문제진단
<-br->이공계 대학생의 기초학력저하와 그 대책
<-br->박성현｜서울대학교 통계학과교수
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<-br->현장리포트
<-br->교과의 전문성인가, 교사의 전문성인가
<-br->- 현장전문교사제의 올바른 정착을 위한 제언
<-br->황석근｜한국교총 대변인겸홍보실장
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<-br->연구보고서소개
<-br->학습하는 사회, 함께하는 교육
<-br->- 교육공동체형성과 지식기반사회 교육체제 구축
<-br->이종재｜한국교육개발원 원장
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<-br->교육통계자료
<-br->통계로 본 한국교육: 졸업률
<-br->한국교육개발원 교육통계정보센터 교육통계연구실
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<-br->세계교육동향
<-br->영국｜“대학교육의 미래”: 영국의 고등교육백서의 윤곽
<-br->중국｜2 1세기 중국 “세계일류대학”정책
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<-br->주간교육뉴스동향(2003. 3. 19 ~ 3. 25)