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2002년 KEDI 학교종합평가 안내 : 초등학교편(TM2002-13)
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  • 2002년 KEDI 학교종합평가 안내 : 초등학교편(TM2002-13)
저자명
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2002년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

차   례

Ⅰ. 학교종합평가사업 소개│1
1. 사업배경:국가 수준 학교평가제도의 도입│3
2. 국가 수준 학교종합평가사업의 필요성 및 추진 방향│5
3. 2001년도 학교종합평가사업 경과 보고│7
4. 2002년도 학교종합평가사업 계획│8
5. 사업 주요 추진 일정│14

Ⅱ. 한국교육개발원 학교종합평가 모형 소개│15
1. 평가목적│17
2. 평가방향과 내용│18
3. 평가방법│22
4. 평가절차│25

Ⅲ. 평가 영역 및 기준│31
1. 영역과 기준 설정의 취지│33
2. 평가영역, 기준, 항목│34
3. 평가영역별 예시질문│56

Ⅳ. 평가위원 역할 분담 및 평가 일정│71
1. 평가위원의 역할 분담과 활동의 특징│73
2. 중 대규모 학교│75
3. 소규모 학교│96

Ⅴ.평가진행의 실제│117
1. 평가대상학교 소감│119
2. 평가위원 소감│130

Ⅵ.관찰 면담 자료 정리 및 보고서 작성│143
1. 수업참관을 위한 안내│145
2. 면담을 위한 안내│163
3. 자료의 공유│176
4. 영역별 평가 보고서 작성 양식│186
5. 평가 보고서 작성에서의 유의점│187
6. 학교평가보고서 체계│225

Ⅶ. 평가위원 자격 요건과 행동수칙│229
1. 평가위원 자격 요건│231
2. 일반적인 유의사항│235
3. 행동수칙│236
4. 평가자의 윤리│237


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