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영재 교수-학습 자료 개발 연구 : 바닥깔기를 통한 수학적 미의 탐구(초등학교 수학 교사용)(CR2000-15-04)
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  • 영재 교수-학습 자료 개발 연구 : 바닥깔기를 통한 수학적 미의 탐구(초등학교 수학 교사용)(CR2000-15-04)
저자명
장영숙,박숙희,정태희,임희준
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
2000년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

차 례

취지 및 목적 1
정규 교육과정과의 관계 2
학습목표 2
지도계획 3
유의점 4

1부 탐색
  활동 1. 바닥깔기란? 6

2부 이해
  활동 2. 다각형의 내각과 외각활동 14
  활동 3. GSP란? 24
  활동 4. GSP 활용 : 평행이동, 회전이동, 선대칭이동 38
  활동 5. 선대칭이동에 대한 심화 활동 44
  활동 6. 바닥깔기가 가능한 다각형은? 54
  활동 7. 준정다각형 바닥깔기 68

3부 프로젝트
  활동 8. 평행이동 바닥깔기 80
  활동 9. 회전이동 바닥깔기 88
  활동 10. 선대칭이동 바닥깔기 100
  활동 11. 바닥깔기 작품 만들기 106
  활동 12. 바닥깔기 컨테스트 112

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