< 차    례 >

I. 서론
II. 국가적 차원에서의 학교 평가 제도 도입의 필요성
     1. 양적 팽창 패러다임에서 질 관리 파러다임으로의 국가교육정책 방향 전환
     2. 학교를 구성하는 요소 각각의 질 관리 방식에서, 요소들이 어울려 작동하여 구현되는 총체로서의 학교에 대한 질 관리 방식으로의 전환
III. 학교평가제도의 법적 근거와 다른 제도와의 관계
     1. 학교 평가의 법접 근거와 제도화 과정
     2. 학교 평가와 여타 학교교육 질 관리 제도와의 관계 
IV. 학교 평가 접근법의 현황과 발전 방향
     1. 외국의 교육평가 접근법
     2. 국내의 학교 평가 실태와 문제
V. 국가적 차원에서의 학교 평가의 방향과 방법론
     1. 국가적 차원에서의 학교 평가 사업의 방향
     2. 국가적 차원의 학교 평가 방안
     3. 국가적 차원에서의 학교 평가 모형
VI. 학교 평가 담당 기구
     1. 주요국의 학교 평가 담당 기구
     2. 우리 나라의 학교 평가 담당 기구
VII. 결론
     1. 요약
     2. 제언

참고문헌
영문초록