< 차    례 >

1. 연구의 개요
   1) 연구의 취지와 목적
   2) UNESCO-KEDI 공동연구 개요 
   3) 연구내용
   4) 연구방법
2. 몽골과 베트남의 사립유치우너 운영 확대 정책 방안
   1) 2차년도 연구 결과 요약
   2) 사립유치우너 운영 확대를 위한 역할 분담 가능성 탐색
3. 유아교육 발전과 추진 주체별 역할 분담
   1) 유아교육 발전을 위한 추진 주체별 역할 
   2) 유아교육 발전을 위한 협력
   3) 유아교욱 발전의 혜택
4. 몽골, 베트남, 한국의 유아교육 치진 주체별 역할 분담 현황
   1) 몽골
   2) 베트남
   3) 한국
   4) 3국의 역할 분담 현황 비교, 분석 
5. 몽골과 베트남의 유아교육 추진 주체별 역할 분담 방안
   1) 유아교육 추진 주체별 역할 분담 방향 설정
   2) 몽골과 베트남의 유아교육 추진 주체별 역할 분담 방안

참고문헌 
영문초록 
부록