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영재교육프로그램 : 나는 누구인가(중학교 교사용 지도서)(CR97-49-08)
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  • 영재교육프로그램 : 나는 누구인가(중학교 교사용 지도서)(CR97-49-08)
저자명
김주훈
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
1997년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

차 례

주제 안내 1
주제의 목표 2
지도 계획 3

소주제 1. 독도 영유권 문제 4
활동 1. 독도의 자연 조건과 현황을 이해하기 5
활동 2. 독도 문제 이해하기 8
활동 3. 독도 문제의 합리적 해결 방안 탐색하기 12

소주제 2. 외래 문화의 주체적 수용 15
활동 4. 일본 만화의 수용 16
활동 5. 외국 상품에 대한 선호 20
활동 6. 우리 문화의 계승·발전과 세계화 24

소주제 3. 민족 정체성 확립과 세계로의 도약 30
활동 7. 경복궁 복원에 대한 찬반 의견 조사 31
활동 8. 북한 식량 지원에 대한 찬반 의견 조사 33
활동 9. "한민족경제공동체"의 형성 40

소주제 4. 해외 동포와 민족의 발전 45
활동 10. 해외 입양아의 실태 및 그들에 대한 우리의 태도 46
활동 11. 외국인 근로자들의 권리 존중과 세계 평화 50
활동 12. 세계 평화에 기여하는 한국인 54

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