차 례
연구요약

Ⅰ. 연구의 취지 1
1. 연구의 필요성과 목적 1
2. 연구의 내용 및 방법 2

Ⅱ. 교과용 도서 및 교수·학습 자료 개발의 방향 5
1. 바람직한 교과용 도서 5
2. 외국의 교과용 도서 관련 지침 분석 13
3. 전자도서 및 전자교과서 개발의 방향 38

Ⅲ. 현행 교과용 도서 개발 관련 지침 분석 49
1. 1종 도서 편찬 지침 49
2. 2종 도서 편찬 지침 56
3. 교과용 도서 개발 지침의 제시 방향 66

Ⅳ. 제7차 교육과정의 교과서 개발 방향과 지침 69
1. 지침 제시의 방향 69
2. 일반 지침 69
3. 수준별 교육과정에 따른 교과서 개발 지침 78
4. 통합 교과의 교과서 개발 지침 80
5. 멀티미디어 교수·학습 자료 구성 방안 83
6. 지침 제시 방식 84

Ⅴ. 결론 및 제언 89

참고문헌 91

부록 99
Ⅰ. 교과용 도서 개발 지침 개정안 101
1. 공통 지침 101
2. 교과별 지침 128
Ⅱ. 교과용 도서 편찬 자료 213