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윤리과 국가공통 절대평가 기준 개발 연구(CR97-55-02)
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  • 윤리과 국가공통 절대평가 기준 개발 연구(CR97-55-02)
저자명
허경철,유균상,윤현진,조난심
간행물명
한국교육개발원 연구보고서
권/호정보
1997년|
발행정보
한국교육개발원|한국
파일정보
연구보고서|KOR|
PDF텍스트
주제분야
교육학
서지반출

목차

차 례
연구요약

Ⅰ. 서론 1

Ⅱ. 윤리과 평가의 방향 3
1. 윤리과 평가의 특징 3
2. 윤리과 평가의 방향 6

Ⅲ. 윤리과 절대평가 기준 개발 및 예시 9
1. 성취 기준 개발 9
가. 성취 기준의 의미 9
나. 성취 기준 개발 절차 11
다. 성취 기준 개발 지침 15
라. 성취 기준 개발의 예 16
마. 논의 사항 18
2. 평가 기준 개발 19
가. 평가 기준의 의미 19
나. 평가 기준 개발 절차 21
다. 평가 기준 개발 지침 23
라. 평가 기준 개발의 예(평가 문항 예시) 25
마. 논의 사항 28

Ⅳ. 향후 과제 31
1. 활용방안 및 기대효과 31
2. 향후 과제 및 후속 연구 문제 32

참고문헌 35

부록 37
부록 1 : 성취기준안 37
부록 2 : 평가기준안 55
부록 3 : 회의 초록 및 세미나 토론 원고 139

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