- 열린교육 현장 연구(RR96-10)
- ㆍ 저자명
- 이나미,김양분,vitamine,KEDI 이혜영,lhy,KEDI 양미경,강영택
- ㆍ 간행물명
- 한국교육개발원 연구보고서
- ㆍ 권/호정보
- 1996년|
- ㆍ 발행정보
- 한국교육개발원|한국
- ㆍ 파일정보
- 연구보고서|KOR| PDF텍스트
- ㆍ 주제분야
- 교육학
< 차 례 > 제1부 서론 1. 연구의 필요성 및 목적 2. 연구의 내용 및 방법 3. 열린교육의 개념 정의 제2부 열린교육의 발전과정 및 이론적 배경 4.열린교육의 발전과정 5. 열린교육 방법의 이론적 배경 제3부 열린교육을 위한 수업 방법 6. 열린수업의 네 차원 7. 열린교육을 위한 다양한 수업방법 제4부 열린교육에서의 특별활동, 평가, 학교조직 및 시설 8. 열린교육에서의 특별활동 9. 열린교육에서의 평가방법 10. 열린교육을 위한 학교의 조직 및 시설 제5부 열린교육의 효과 제6부 학교단위의 열린교육 실천 사례 제7부 결론