머리말
연구요약

Ⅰ. 서론 1
1. 연구의 필요성 및 목적 1
2. 연구 문제 및 연구 내용 3
가. 연구 문제 3
나. 연구 내용 3
3. 연구의 방법 및 절차 5
가. 연구의 방법 5
나. 연구의 절차 6

Ⅱ. 이론적 배경 9
1. 지적 제도의 발달 및 운영 체계 9
가. 지적 제도의 발달 9
나. 지적 제도의 운영 체계 14
2. 지적 인력 양성 현황 및 문제점 26
가. 지적 인력 양성 제도의 발달 26
나. 지적 기능 인력 양성 현황 32
다. 지적 인력 수급의 문제점 36

Ⅲ. 지적 기능 인력 양성 방안 39
1. 지적 인력 수요의 증대 원인 39
가. 지적 행정 기관의 지적 인력 수요 증대 원인 39
나. 지적공사의 지적 인력 수요 증대 원인 43
2. 지적 인력 수요 전망 47
3. 지적 기능 인력 양성 방안 48
가. 지적과 설치의 필요성 48
나. 지적과 설치를 통한 인력 공급 전망 51

Ⅳ. 지적과 설치 방안 55
1. 지적과 설치의 기본 가정 55
2. 교육 과정 및 교과서 개발 방안 56
가. 교육 과정 개발 방안 56
나. 교과서 개발 방안 68
다. 지적 교과의 목표와 내용 72
3. 교원 양성 방안 125
가. 공업계 교원 양성 현황 125
나. 공업계 교원 양성 교육 과정 133
다. 공업계 교원 양성 과제 134
라. 지적과 교원 양성 방안 136
4. 자격증 취득 방안 143
가. 국가 기술 자격 검정 제도 현황(기능계) 143
나. 교육 과정 운영과 기능 검정 제도의 현안 147
다. 지적과 관련 자격증 취득 방안 151
5. 시설·설비 확보 및 지원 방안 155
가. 시설·설비 확보 및 지원의 방향 155
나. 지적과의 시설·설비 158
다. 지적과 설치시의 시설·설비 기준 162
라. 지적 전산 실습 설비 171
마. 시설·설비 확보 방안 173
6. 행·재정적 지원 방안 175
가. 지적과의 설치 절차 175
나. 관련 기관의 지원 방안 177

Ⅴ. 요약 및 제언 181
1. 요약 181
2. 제언 185

참고문헌 193