머 리 말
연구 개요
차 례 
표 차 례
그 림 차 례

Ⅰ. 서 론
1. 연수이수 단위점수제도 도입의 필요성, 연구수행의 배경
2. 연구의 방법

Ⅱ. 현행 연수제도의 현황과 문제점
1. 현 황
2. 교원연수의 문제점 

Ⅲ. 외국의 사례
1. 미국
2. 일본
3. 시사점

Ⅳ. 연수 이수의 단위점수제 방안
1. 개념 정의
2. 정책토론회 결과
3. 연수이수의 단위점수제 방안

참 고 문 헌

부록Ⅰ: 정책토론회 토론자료
부록 Ⅱ : 학점화 연수의 원격교육 교수요목, 연수단위, 단위점수
부록 Ⅲ : 교육 대학원 교과과정 분석