교육개발 (통권89호) 1994. 5.  = 1
<-br->
<-br->　▦ 화제의 사진  = 3
<-br->　　◎ 초창기 수업종  = 3
<-br->
<-br->　▦ 권두칼럼  = 6
<-br->　　◎ 국제적인 국민을 기르자 | 백현기  = 6
<-br->
<-br->　▦ 한국교육의 뿌리를 찾아서  = 8
<-br->　　◎ 스승과 제자  = 8
<-br->
<-br->　▦ 시론  = 12
<-br->　　◎ 인간교육의 몇가지 조건들 | 림영철  = 12
<-br->　　◎ 틀보다 탈 먼저 고치자 | 심래룡  = 16
<-br->　　◎ 교육을 살리는 용기 | 곽병선  = 19
<-br->　　◎ 세계의 교육개혁(1)  = 23
<-br->　　◎ 과학교육, 왜 개혁해야 하는가 | 한종하  = 23
<-br->
<-br->　▦ 특별기획 교사ㆍ학생ㆍ학부모 서로간의 신뢰회복을 위하여  = 27
<-br->　　◎ 교사ㆍ학부모ㆍ학생의 역할 | 성일재  = 28
<-br->　　◎ 친구같은 교사와 학부모 | 권명자  = 33
<-br->　　◎ 부모는 첫번째의 스승 | 한홍순  = 36
<-br->　　◎ 내가 좋아하는 학생 | 조성희  = 39
<-br->　　◎ 우리 선생님과 외국 선생님 | 허애린  = 43
<-br->　　◎ 아이는 속삭임으로 | 이인효  = 47
<-br->　　◎ 어른을 불신하는 아이들 | 한승희  = 51
<-br->
<-br->　▦ 스승의 한마디  = 56
<-br->　　◎ 공부란 끊임없는 자기와의 투쟁 | 신세호  = 56
<-br->
<-br->　▦ 연구보고  = 58
<-br->　　◎ 교원연수제도 개선방안 연구 | 이윤식  = 58
<-br->　　◎ 현 단계 방송통신고등학교 실태와 과제 | 박인종  = 63
<-br->　　◎ 초ㆍ중등학교 성교육 읽기자료 개발을 위한 기초연구 | 이재분  = 68
<-br->
<-br->　▦ 알아봅시다  = 72
<-br->　　◎ 한국교육의 현주소 | 임두순  = 72
<-br->
<-br->　▦ 연구동향  = 79
<-br->　　◎ 헝가리의 과학교육(Ⅱ) | 이근님  = 79
<-br->　　◎ 학교가 사회개혁을 주도할 수 있는가 | 이성호  = 83
<-br->　　◎ 국민학교 영어교육 연구동향과 전망 | 이재희  = 87
<-br->
<-br->　▦ 학교탐방  = 91
<-br->　　◎ 영훈중학교의 열린교육 | 편집특임부  = 91
<-br->
<-br->　▦ 문화광장  = 95
<-br->　　◎ 동학혁명의 들불, 그 황토길의 역사여 | 이종민  = 95
<-br->
<-br->　▦ 외국교육소개  = 99
<-br->　　◎ 외국의 도덕교육 | 조난심  = 99
<-br->　　◎ 외국의 컴퓨터교육 | 정택희  = 104
<-br->
<-br->　▦ KEDI 연구뉴스  = 108
<-br->
<-br->　▦ 시ㆍ도 교육연구원활동  = 113
<-br->
<-br->　▦ 이달의 명상 | 남상준  = 123