<차 례>

Ⅰ. 자료 안내 1
1. 자료의 성격 1
2. 소재의 선택 및 자료의 구성 2
3. 어휘 및 구문의 선택 3
4. 독서의 환경 및 방법 3
5. 읽기 활동의 수준 5

Ⅱ. 읽기 활동 7
A : Deutschlandkunde
1. Warum ist es am Rhein so schön  .? 7
2. Essen in Deutschland 9
3. Einkaufen in Deutschland 12
4. Wie wohnen die Deutschen? 14
5. Alle Wege nach Hamburg 16
6. Hermann Hesse, Dichter 20
7. Rekorde, Rekorde! 22
8. Peruaner in der Bundesrepublik 25
9. Ausländer in der Bundesrepublik Deutschland und in Berlin(west) 28
10. Deutsche Mahlzeiten 30
11. Der Verkehr in Deutschland 32

B : Lektüre 
12. Michael und der Briefträger 34
13. Das Haus im Sonnenschein 37
14. Die beste Lösung für Barbara 40
15. Der Froschkönig 42
16. Dornröschen 45
17. Fabeln 48
18. Ein schwieriger Gast 52
19. Ein Polizist und ein Jugendlicher 54
20. Arme und die Gurken 57
21. Die Kieselsteinsuppe 60
22. Wenn die haifische Menschen wären  . 63
23. Keine Zeit für Märchen 65
24. Wie Bernd und Frieder miteinander reden 67
25. Das Pferd auf dem Kirchturm 69
26. Hodscha Nasreddin als Kind 71

C : Sachtexte
27. Zwiebelhähnchen(für 4 Personen) 73
28. Wo schlafen die Touristen? 75
29. Stellenangebote 78
30. anzeige 81
31. Wo gehen wir heute abend hin? 83
32. Einladung und Absage 86
33. Die Vorzugskarte 88
34. Restaurants 91
35. DER-Reisebüro 95
36. Sonderangebote 97
37. Der Brief 99

Ⅲ. 참고 문헌 101